하동중앙중학교(교장 정창욱)는 7월 16일, 초·중 공동교육과정의 일환으로 전교생과 적량초등학교 학생이 함께하는 ‘공동학교 체험 수학의 날’을 성공적으로 개최했다. 이번 행사는 중학교와 초등학교 간 학습 연속성을 확립하고, 학생들이 체험을 통해 수학적 원리를 탐구하며 융합적 사고력을 키우는 데 목적을 두었다.

특히 2학년 학생들이 ‘체험수학’ 수업에서 익힌 내용을 바탕으로 행사를 직접 기획하고 운영에 나서며 선·후배 및 초등학생들과 눈높이에 맞는 설명과 질문으로 상호 배움의 경험을 풍부하게 했다. ‘프랙탈 칼레이도 사이클’ 등 6개의 수학 체험 부스가 참여형 지식시장 형태로 운영되었으며, 원주율 개념을 몸으로 체험하는 ‘스텝오브파이’ 부스가 큰 호응을 얻었다.

행사 종료 후에는 ‘2026 자유학기제 학교에서 만드는 음악회’가 열려 학생들과 교사 모두에게 감동과 힐링의 시간을 선사했다. 2학년 학생은 “설명하고 질문하는 과정에서 내가 더 많이 배운 듯해 뿌듯하다”고 소감을 밝혔다.

정창욱 교장은 “학생 주도 체험 부스 운영을 통해 깊이 있는 배움과 리더십이 자라나고, 모든 참여 학생이 수학에 대한 자신감과 창의적 문제해결 역량을 갖추는 계기가 되길 바란다”고 말했다.

이번 행사는 하동지역 초·중 통합교육의 모범 사례로서, 지역 교육 공동체가 함께 성장하는 뜻깊은 장이 되었다.